文章摘要
刘潇霞,熊国钰,马道川,董毅强,叶运莉,张驯,曹奕,袁萍.汶川地震灾区中学生地震创伤后应激障碍与领悟社会支持的关系[J].中华流行病学杂志,2009,30(10):1017-1020
汶川地震灾区中学生地震创伤后应激障碍与领悟社会支持的关系
Relationship between post.traumatic stress disorder and perceived sociaI support amongmiddle school students in Wenchuan earthquake.stricken
收稿日期:2009-01-11  出版日期:2014-09-18
DOI:
中文关键词: 地震  创伤后应激障碍  领悟社会支持  中学生
英文关键词: Earthquake  Post-traumatic stress disorder  Perceived social support  Middle school student
基金项目:四川省教育厅课题(08SA093)
作者单位E-mail
刘潇霞 四川大学华西公共卫生学院流行病学教研室, 成都 610041 lsdqh@mails.tjmu.edu.cn 
熊国钰 汶川县威州中学  
马道川 汶川县绵虒中学  
董毅强 汶川县七盘沟学校  
叶运莉 泸州医学院  
张驯 四川大学华西公共卫生学院流行病学教研室, 成都 610041  
曹奕 四川大学华西公共卫生学院流行病学教研室, 成都 610041  
袁萍 四川大学华西公共卫生学院流行病学教研室, 成都 610041  
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中文摘要:
      目的探讨汶川大地震灾区中学生地震创伤后应激障碍(PTsD)与领悟社会支持能力之间的关系。方法使用创伤后应激障碍自评量表(PCL.C)和领悟社会支持量表(PSSS),对汶川地震灾区3所中学1966名中学生进行自填式问卷调查。结果1966名中学生的PTSD筛查总阳性率为78.3%,重度PTSD占24.38%。不同领悟社会支持程度的学生PTSD阳性率差异有统计学意义(P<0.05),且PTSD严重程度与领悟社会支持高低程度呈负性相关(y=一0.226,P< O.05);不同家庭内、外领悟社会支持程度的学生PTSD阳性率差异有统计学意义(尸=0.009,P< 0.05)且PTSD严重程度与家庭内、外领悟社会支持高低程度呈负性相关(y=-0.176,P)
英文摘要:
      Relationship between post.traumatic stress disorder and perceived sociaI support amongmiddle school students in Wenchuan earthquake.stricken
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