汶川地震灾区中学生地震创伤后应激障碍与领悟社会支持的关系

刘潇霞; 熊国钰; 马道川; 董毅强; 叶运莉; 张驯; 曹奕; 袁萍

Abstract

刘潇霞,熊国钰,马道川,董毅强,叶运莉,张驯,曹奕,袁萍.汶川地震灾区中学生地震创伤后应激障碍与领悟社会支持的关系[J].Chinese journal of Epidemiology,2009,30(10):1017-1020

汶川地震灾区中学生地震创伤后应激障碍与领悟社会支持的关系

Relationship between post．traumatic stress disorder and perceived sociaI support amongmiddle school students in Wenchuan earthquake．stricken

Received:January 11, 2009

DOI：

KeyWord: 地震创伤后应激障碍领悟社会支持中学生

English Key Word: Earthquake Post-traumatic stress disorder Perceived social support Middle school student

FundProject:四川省教育厅课题(08SA093)

Author Name	Affiliation	E-mail
LIU Xiao-xia	Department of Epidzmiology	lsdqh@mails.tjmu.edu.cn
XIONG Guo-yu	West China School of Public Health
MA Dao-chuan	Sichuan University, Chengdu 610041, China
DONG Yi-qiang	汶川县七盘沟学校
YE Yun-li	泸州医学院
ZHANG Xun	Department of Epidzmiology
CAO Yi	Department of Epidzmiology
YUAN Ping	Department of Epidzmiology

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Abstract:

目的探讨汶川大地震灾区中学生地震创伤后应激障碍(PTsD)与领悟社会支持能力之间的关系。方法使用创伤后应激障碍自评量表(PCL．C)和领悟社会支持量表(PSSS)，对汶川地震灾区3所中学1966名中学生进行自填式问卷调查。结果1966名中学生的PTSD筛查总阳性率为78．3％，重度PTSD占24．38％。不同领悟社会支持程度的学生PTSD阳性率差异有统计学意义(P<0．05)，且PTSD严重程度与领悟社会支持高低程度呈负性相关(y=一0．226，P< O．05)；不同家庭内、外领悟社会支持程度的学生PTSD阳性率差异有统计学意义(尸=0．009，P< 0．05)且PTSD严重程度与家庭内、外领悟社会支持高低程度呈负性相关(y=-0.176，P）

English Abstract:

Relationship between post．traumatic stress disorder and perceived sociaI support amongmiddle school students in Wenchuan earthquake．stricken

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